... Wadah Pendidikan...: 2012

Tuesday 25 December 2012

Contoh power point kenderaan

Kenderaaan di darat from nisahussin

Saturday 8 December 2012

Modul Pengajaran Dan Pembelajaran Bertema

Pendekatan bertema adalah pengurusan pengajaran dan pembelajaran melalui topik atau tema yang dipilih bersesuaian dengan masa, tempat, minat dan latar belakang murid. Pendekatan ini penting kerana :

Tema yang dipilih dijadikan sebagai wahana untuk menggabungjalinkan pengetahuan atau kemahiran daripada komponen/tunjang yang berlainan.
Pendekatan bertema akan dapat membantu guru merancang, mengurus aktiviti dan menyediakan bahan pengajaran dan pembelajaran secara lebih berfokus dan menyeluruh.

Langkah-langkah pendekatan bertema adalah seperti berikut :

Memilih tema yang bersesuaian dengan pengalaman, minat dan peringkat perkembangan murid.
Membina carta aliran/web yang merangkumi objektif, konsep dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Memilih dan merancang aktiviti berdasarkan peringkat perkembangan murid dan sumber pembelajaran yang ada di persekitaran.
Membuat persediaan pengajaran dan pembelajaran termasuk menyusun kelas dan pusat pembelajaran serta menyediakan bahan.

Contoh Rancangan Bertema : Keluargaku sayang

Cadangan Masa : 60 Minit

Tunjang Utama : Komunikasi

Standard Pembelajaran Utama :
(BM 2.1.4) Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila

mengikut giliran, mengikut situasi dan mengikut peringkat umur.

Standard Pembelajaran lain yang disepadukan :

(KM 2.1.3) Menceritakan peranan dan tanggungjawab ahli keluarga (ikut situasi keluarga)

Objektif pelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :-

Bertutur dengan sopan mengikut peringkat umur.
Murid dapat bekerjasama semasa melakukan aktiviti.

Konsep utama : Menghormati Keluarga

Alatan dan Bahan : Radio,CD, kain putih, lampu suluh dan patung wayang kulit.

Langkah Pengajaran

Guru membuat pementasan wayang kulit kisah " Keluarga Sayang " mengikut skrip yang direka bentuk sendiri.
Guru memberi penerangan kepada murid tentang watak-watak anggota keluarga dalam wayang kulit tersebut.
Guru meminta murid memilih watak-watak anggota keluarga.
Murid membuat pementasan wayang kulit mengikut watak yang dipilih secara berpasangan.
Guru dan murid berbincang tentang pementasan tersebut.
Guru meminta murid menyanyikan lagu ' Sayang Keluarga' bersama-sama.

Wednesday 5 December 2012

Gambar Permainan

Permainan

Ini pula merupakan gambar permainan

juga sesuai untuk sesi pengajaran dan pembelajaran

Terpulang kepada guru untuk menyesuaikan gambar dengan apa juga

situasi pengajaran yang hendak guru sampaikan.

Sememangnya guru merupakan seorang yang kreatif dan kritis.

Contoh

Badminton

Batu seremban

Bola jaring

Bola sepak

Bola tampar

Congkak

Hoki

Bermain Konda kondi / Ting-ting

Sepak takraw

Bermain ping pong

Bermain layang-layang

Semua permainan di atas merupakan permainan

yang sangat menyeronokkan.

Pilih Gambar Yang Sesuai

Bunga

Gambar-gambar bunga di atas boleh digunakan

untuk membuat lembaran bagi

murid-murid

Boleh juga diguna pakai sebagai

gambar untuk seni lukis

sekiranya masa tidak

mengizinkan

~ Selamat Mencuba ~

Mari Membaca

BUKU

Lagi beberapa hari sahaja tahun 2013

akan bermula.

Kebanyakkan guru sekarang sedang sibuk

untuk membuat persediaan

bagi memulakan tahun baru dengan

azam baru
peralatan mengajar baru
murid baru
baju baru
buku baru

Sudah semestinya persediaan guru

dengan mencari buku-buku yang sesuai

untuk murid-murid bagi tahun 2013

Contoh Buku

untuk murid-murid membaca

dengan mudah

dan cepat

Ada 5 buku dalam set termasuk 1 buku

latihan menulis

(digunakan akhir sekali selepas anak sudah boleh membaca)

Buku 1

Buku 2

Sunday 2 December 2012

Raja Buah

Durian

Tiba-tiba teringat musim buah-buahan yang sedang melanda negara kita.

Di kala ini, musim buah durian sedang rancak diperkatakan

dan memang sedang "famous"

Digelar dengan "Raja Buah"

Adakah buah durian sangat sedap???

Hanya mereka yang menggemari buah durian

sahaja yang boleh menerangkannya.

.....Khasiat Buah Durian.....

Anda pasti sudah mengetahui mengenai buah yang satu ini,

buah dengan kulit keras yang khas dengan durinya yang tajam membuat buah durian ini mudah di ingat oleh banyak kalangan. Rasa buahnya yang manis inilah

yang menjadi ciri khas dari buah durian,

dengan daging tebal dan lembut yang membuat lidah kita ingin memakan secara terus menerus buah ini.

Buah yang memiliki nama latin Durio Ziberthinus Murr selain memiliki rasa yang enak ternyata juga memiliki beberapa manfaat yang sangat untuk kesehatan.

Manfaat buah durian untuk kesihatan tersebut antara lain adalah dapat mengatasi Anemia kerana

mengandungi asam folat dan zat besi,

menghambat proses penuaan kulit, dan masih banyak lagi manfaat buah durian yang lainnya.

Kandungan Buah Durian

Buah durian memiliki beberapa

kandungan yang baik bagi kesihatan,

untuk manfaat buah durian ini sangatlah banyak.

Beberapa kandungan tersebut antara lain adalah fosfor, zat besi, kalsium, potassium, niasin, thiamin, vitamin B

dan protein yang dapat menghasilkan energi untuk tubuh kita. Selain itu,

buah durian juga mampu mengubati sembelit

dan dapat meningkatkan tekanan darah rendah

di dalam tubuh kita.

Kandungan kalsium yang ada pada buah durian ini sangat bermanfaat untuk kesehatan tulang kita.

Sedangkan kandungan niasin dan thiamin di dalam buah durian mampu menambah nafsu makan anak maupun orang dewasa. Untuk itu konsumsi buah durian juga sangat perlu untuk kesihatan tubuh kita.

Khasiat Buah Durian Untuk Kesehatan

Manfaat buah durian sangatlah banyak bagi kesihatan, diantaranya :

Mengatasi anemia.
Mengatasi sembelit, kerana buah durian kaya akan serat.
Dapat menghambat penuaan yang terjadi secara dini karena kandungan vitamin C yang ada di dalam buah durian berfungsi sebagai antioksidan.
Dapat mengubati penyakit kulit.
Sangat baik untuk kesehatan tulang kerana mengandung kalsium, potassium dan vitamin B.
Dapat menjadi obat penyakit kuning.
Fosfor yang ada pada buah durian sangat baik untuk kesehatan gigi kita.
Dapat mengurangi stress dan depresi karena memiliki kandungan piridoksin.
Kulit buah durian juga dapat dimanfaatkan sebagai pengusir nyamuk.
Dapat meningkatkan nafsu makan anak maupun orang dewasa.

Sangat banyak sekali manfaat buah durian yang bisa kita dapatkan. Konsumsi buah durian secara teratur juga sangat baik, namun tidak berlebihan. Karena buah durian memiliki kadar kolesterol yang tinggi. Untuk itu bagi anda yang memiliki penyakit kolesterol, sangat tidak disarankan untuk mengkonsumsi buah durian ini.

Friday 30 November 2012

...Banjir Oh Banjir......

~Jaga diri dan keselamatan ketika banjir~

Kebelakangan ini banjir telah mulai melanda negeri utara seperti Kedah & Perlis serta negeri

di pantai timur iaitu Kelantan & Terengganu.

Namun perkembangan hari ini katanya kemungkinan air bah semakin surut di beberapa tempat seperti

di Rantau Panjang, Kelantan

kesemua mangsa perpindahan banjir telah

kembali ke rumah masing2.

Walaubagaimanapun, masih dalam musim bah dan sentiasa berwaspada kepada mereka2 yang sering terbabit dengan keadaan air yang mungkin akan naik secara mendadak.

Musim bah memang menyeronokkan bagi kanak2 kerana itulah peluang dan lesen besar untuk bermain air bah.

Malah kekadang menjadi seperti suatu pesta yang cukup meriah. Sedarilah, dalam keadaan bergembira itu,

ada insan lain yang berduka.

Ada yang terpaksa tidur di pusat pemindahan, ada yang kehilangan anak kerana mati lemas, ada yang kerosakan harta benda & perabot, ada yang tanam-tanaman turut musnah dan pelbagai lagi musibah yang melanda.

LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN SEMASA BANJIR

Garis Panduan Penjagaan Kesihatan Semasa Banjir

Banjir adalah keadaan di mana air telah naik melebihi paras bahaya dan diisytiharkan banjir oleh pihak berkuasa.

Masalah-Masalah Yang Berlaku Semasa Banjir
Banjir boleh mendatangkan masalah / bahaya seperti :

Lemas
Terdedah kepada berbagai jenis kecederaan seperti terpijak benda tajam atau terjatuh ke dalam longkang
Terkena renjatan elektrik
Terdedah kepada jangkitan penyakit seperti taun, cirit-birit dan demam kepialu.

Tindakan Yang Perlu Anda Lakukan Semasa Banjir

Jauhi tempat-tempat yang dilanda banjir
Pindah segera ke pusat pemindahan apabila diarah oleh pihak berkuasa
Matikan semua punca bekalan elektrik apabila berpindah
Tidak menyentuh dawai elektrik yang terjatuh di kawasan banjir

Bagaimana Kita Boleh Menjaga Kesihatan Ketika Berada Di Pusat Pemindahan?

Sentiasa minum air yang telah dimasak
Makan makanan yang dimasak sahaja. Elakkan memakan makanan mentah seperti sayur-sayuran yang belum dimasak dan ulam-ulaman
Tudung semua makanan dan jangan makan makanan yang terdedah
Jaga kebersihan diri dan kawasan sekeliling :

- Basuh tangan sebelum makan dan selepas ke tandas
- Guna tandas yang sempurna
- Buang sampah di tempat yang betul

Dapatkan suntikan vaksin mengikut nasihat doktor
Dapatkan rawatan segera sekiranya anda mengalami cirit-birit dan muntah-muntah

Persediaan Sebelum Banjir

1. Dapatkan maklumat tentang banjir di tempat anda.
2. Pastikan sistem amaran banjir dan dengar hebahan semasa yang disampaikan melalui radio, televisyen dan agensi-agensi kerajaan yang berkenaan serta Bilik-Bilik Gerakan Banjir Negeri atau Daerah yang berhampiran.
3. Periksa lubang air seperi longkang atau saluran najis. Bersihkan halangan dan pastikan ia tertutup rapat supaya air banjir tidak masuk melaluinya.
4. Pastikan di mana Pusat Pemindahan dan Pusat Bantuan Bencana di tempat anda.
5. Sediakan peralatan kecemasan dan bekalan makanan secukupnya.
6. Pastikan seluruh keluarga anda mengetahui cara-cara bertindak semasa kecemasan di rumah.
7. Dalam musim hujan, pastikan telefon bimbit dalam keadaan baik.

Sebelum Banjir – Tanda-Tanda Awal Telah Dikesan

1. Dengar melalui pengumuman radio, televisyen atau pihak-pihak tertentu.
2. Pindahkan perabut atau peralatan-peralatan lain ke tempat yang selamat.
3. Letakkan dokumen penting di tempat yang selamat atau bawa bersama anda dalam bekas kalis air.
4. Bersedia untuk menutup suis elektrik, injap utama bekalan air dan gas.
5. Beritahu jiran anda dan bersedia untuk berpindah.

Semasa Banjir – Semasa Pemindahan

1. Apabila menerima arahan, segeralah berpindah ke pusat-pusat pemindahan yang disediakan.
2. Berpindah awal sebelum banjir meningkat atau pada waktu siang kerana ianya lebih mudah dan selamat.
3. Ikut laluan yang ditentukan, laluan singkat mungkin terhalang.

Semasa Banjir – Di Dalam Kenderaan

1. Jangan terus mengharungi kawasan banjir, hendaklah berpatah balik ke tempat yang selamat.
2. Jika kenderaan anda terhenti, kunci kenderaan serta tinggalkan kenderaan tersebut dan pergilah ke tempat yang selamat

Semasa Banjir – Di Dalam Rumah

1. Dengar pengumuman melalui radio, televisyen atau pihak tertentu.
2. Bersedia dengan peralatan kecemasan.
3. Jika diarahkan keluar dan berpindah, segera lakukan.

Semasa Banjir – Di Luar Rumah

1. Pergi ke tempat tinggi dan selamat.
2. Elakkan dari melalui kawasan banjir, arus deras yang boleh menghanyutkan anda.
3. Jangan sengaja bersiar-siar di kawasan banjir sama ada dengan sampan mahupun berjalan kaki.
4. Jangan sentuh mana-mana kabel atau wayar yang jatuh.
5. Awasi kanak-kanak, jangan biarkan mereka bermain-main di longkang, sungai atau lombong.
6. Jangan minum air banjir.

Selepas Banjir

1. Dengar pengumuman melalui radio atau tunggu arahan pihak yang berkuasa, jangan kembali ke rumah sebelum dibenarkan atau sebelum keadaan benar-benar selamat.
2. Beri bantuan kepada jiran anda atau orang kurang upaya (orang tua, kanak-kanak atau golongan istimewa).
3. Periksa rumah anda, lihat tanda-tanda rekahan atau mendapan kerana ianya mengkin tidak selamat.
4. Jangan terus memasukki rumah yang masih dibanjiri air, berhati-hati banyak bahaya yang tersembunyi.

Selepas Banjir – Semasa Memasuki Bangunan

1. Pakai kasut.
2. Periksa kerosakkan dinding, lantai, pintu dan tingkap.
3. Periksa sebarang kehadiran binatang atau serangga berbisa yang merbahaya. Gunakan kayu untuk mengalihkan sebarang halangan yang bertaburan di lantai rumah anda.
4. Perhatikan siling dan plaster dinding yang mungkin rekah, lerai dan jatuh.

Selepas Banjir – Periksa Ancaman Bahaya

1. Periksa paip saluran gas yang mungkin pecah atau bocor.
2. Periksa wayar elektrik yang terendam di dalam air.
3. Periksa peralatan elektrik yang tenggelam.
4. Periksa bahan-bahan yang mudah terbakar yang mungkin mengalir masuk semasa banjir (Minyak tanah, petrol, diesel dan sebagainya).
5. Buang bahan-bahan makanan yang terendam yang terkena banjir termasuklah makanan dalam tin.
6. Periksa kerosakan tangki septik untuk mengelakkan bahaya biologi.
7. Laporkan sebarang kerosakan kemudahan-kemudahan awam kepada pihak yang berkuasa.
8. Buat laporan kepada JKM bagi mangsa yang tidak berpindah ke pusat pemindahan.

Assignment KRT 3013 : Teknologi Maklumat

Power point assigment tugasan 2 from nisahussin

Contoh power point bagi pembelajaran bertema

Power point bertema (sayur sayuran) from Khirulnisa Hussin

Pembelajaran Bertema

Pengajaran Bertema

Pendekatan pengajaran bertema (Jabatan Pendidikan Khas 2005) digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran murid pendidikan khas. Pemilihan topik atau tema mestilah bersesuaian dengan persekitaran murid. Pendekatan pengajaran bertema melibatkan perkara-perkara berikut:

penggunaan satu tajuk umum merentasi bidang pembelajaran
pemilihan tajuk berdasarkan kesesuaian tahap murid, situasi tertentu atau peristiwa semasa
saling berkaitan dengan pengalaman sedia ada dan pengalaman baru yang diperoleh secara tersusun dan sistematik
peluasan dan pengukuhan pengetahuan dan kemahiran
pemeringkatan daripada yang mudah kepada yang sukar dan umum kepada yang lebih spesifik

Pemilihan tema pula perlu mengambil kira perkara-perkara di bawah:

kesesuaian dengan kehidupan murid
peluang untuk mengaplikasi kemahiran kepada murid seperti kemahiran asas mendengar, membaca, menulis, mengira, penggunaan komputer dan lain-lain.
kemahiran yang diperoleh daripada tema yang diajar dapat membantu murid mendapat kemahiran penyelesaian masalah
sumber yang mudah didapati
mengikut musim atau peristiwa untuk memberi kesedaran dan pengukuhan serta meningkatkan pengetahuan murid

Perkara-perkara berikut perlu dilaksanakan dalam pendekatan pengajaran dan pembelajaran bertema:

sumbang saran berdasarkan topik oleh murid
kenal pasti subtopik dan pilih aktiviti yang sesuai untuk membantu murid mempercayai isi kandungan dan mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari dalam konteks yang bermakna
mencipta peta minda untuk tema
merancang dan menggalakkan kemahiran berfikir
iklim dan persekitaran bilik darjah mempunyai suasana yang kondusif dan berkaitan dengan tema

Wednesday 21 November 2012

HIDUP SIHAT, OTAK CERGAS

Aktiviti-aktiviti untuk pergerakan kreatif

Drama

Melakukan pergerakan dan melakonkan aksi - Antara hujah yang pernah disebut oleh Emile Jaques Dalcroze mengenai pergerakan adalah “pergerakan merupakan salah satu cara untuk mengungkap perasaan melalui muzik”. Beliau juga memerhatikan bahawa walaupun kadang-kala kanak-kanak tidak boleh bertepuk dan menyanyi mengikut rentak, namun mereka boleh berjalan atau berlari mengikut rentak. Menerusi hujah yang telah ditulis oleh Dalcroze, bahawa apa yang telah dihujahkan itu sebagai perkara yang benar Melalui pertunjukan pergerakan kreatif yang dipersembahkan, dapat mengenalpasti bahawa kanak-kanak akan mula memberi tindak balas positif apabila mereka mendengar muzik dan melihat pergerakan kreatif yang telah dipersembahkan di hadapan mereka.

Muzik

Seni kinestetik- Pergerakan kreatif didalam muzik adalah seni kinestatik. Asas muzik iaitu irama dan pic, memang sedia terdapat dalam pertuturan dan pergerakan harian. Keadaan ini menjadikan kanak-kanak berasa senangdan memberi respon secara spontan dalam melahirkan ekspresi diri. Kecenderungan seperti ini apabila dikendalikan dengan baik, memainkanperanan yang efektif dalam proses perkembangan diri kanak-kanak. Penglibatan secara aktif dalam aktiviti muzik yang tersusun berupaya menggalakkan perkembangan kognitif, afektif dan psikomotor murid, disamping memupuk nilai sosialisasi. Dari segi kognitif, murid mendapatpengetahuan dan kefahaman konsep muzik yang asas. Bagi murid Tahap 1 khasnya, aktiviti muzik dan pergerakan bukan sahaja membantupertumbuhan kecerdasan kinestetik malahan berperanan membantu merekamemahami konsep muzik yang abstrak.

Dari aspek sosialisasi, aktiviti menyanyi, bergerak dan bermain alat muzik secara berkumpulan memberi kesempatan murid berkomunikasi dan berinteraksi dengan mengamalkan nilai-nilai murni. Di samping itu, terdapat pelbagai bentuk muzik dalam budaya masyarakat Malaysia yang harus dikenali murid sebagai warisan bangsa.Pengetahuan dan pengalaman mengenai pelbagai unsur budaya dalammuzik dapat membantu memupuk elemen jati diri dan patriotisme pada dirimurid.Untuk merealisasikan potensi kurikulum Pendidikan Muzik KBSRpelaksanaannya harus mengambil kira dan meneroka pelbagai pendekatan,strategi dan teknik yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaranseperti teori Pelbagai Kecerdasan, Kajian Masa Depan, PembelajaranMasteri, teknik Berfikir Secara Kritis dan Kreatif, dan Kemahiran Belajar

Tarian

Pergerakan melalui gerak tubuh mengikut irama- Kanak-kanak mempunyai naluri terhadap rentak dan irama, penghargaan nilai terhadap pergerakkan berirama dan mempunyai kemampuan kreativiti yang semulajadi. Potensi pergerakkan kanak-kanak boleh dirangsang melalui ritma dan pelbagai bentuk tari. Kanak-kanak mempunyai keinginan untuk bergerak dan sentiasa aktif. Salah satu cara untuk memuaskan keinginan untuk bergerak ialah menerusi tarian. Kanak-kanak dapat menikmati kepuasan melalui gerak-geri yang berentak dan berirama dalam tarian. Aktiviti tarian sesuai untuk pertumbuhan fizikal dan kreativiti kanak-kanak. seni tari sebagai gerakkan berirama. Seni tari merupakan pengucapan jiwa manusia melalui gerak-geri berirama yang indah. Terdapat pelbagai jenis tarian sama ada tarian asli atau pun tarian yang dipengaruhi oleh unsur-unsur moden. Tarian merupakan gerak tubuh. Melalui gerak tubuh, kanak-kanak mampu untuk mengungkapkan idea-idea, perasaan dan pengalaman penari kepada orang lain. Tarian mengandungi segala gerakkan tubuh badan yang mempunyai unsur-unsur keindahan. Seni tari ini dapat di lihat pada pergerakkan tangan, kaki, badan, mata dan anggota tubuh badan yang lain.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

-CONTOH-